審視自(zì)己的學習計(jì)劃——淩(líng)莉

一(yī)、近期學(xué)習計劃(huà)
1、學習(xí)基本(běn)的畫(huà)圖軟件(jiàn)技巧，可以完(wán)成(chéng)簡單的(de)p圖，利用電(diàn)腦自(zì)帶畫圖工(gōng)具可(kě)以制作(zuò)簡(jiǎn)單的(de)教室布局圖
2、閱讀1本關于(yú)銷售技巧和(hé)1本管理(lǐ)方面(miàn)的書(shū)籍
3、簡單的(de)視頻剪輯(jí)制作（live_moviemaker）
4、了解競争(zhēng)對手(shǒu)（哪些是我(wǒ)們的競争(zhēng)對手(shǒu)、對手的産(chǎn)品、特(tè)點、區别(bié)等(děng)）
二、學(xué)習計劃(huà)目的
1、更(gèng)加方便快(kuài)捷的(de)給客戶做(zuò)出方(fāng)案布局圖，可(kě)以(yǐ)給軟(ruǎn)件人(rén)員節(jiē)省時間，讓他們專注(zhù)于做自己(jǐ)的(de)事情，而且自(zì)己也(yě)可以多學(xué)會一門技(jì)巧。
2、希(xī)望跟(gēn)客(kè)戶(hù)談判(pàn)或者交流(liú)的時(shí)候，多(duō)些技巧，靈(líng)活運用。也(yě)可以從書中(zhōng)懂(dǒng)得與人相處之(zhī)道，不(bú)僅限(xiàn)于客(kè)戶，也(yě)适用于同(tóng)事之間、朋友(yǒu)之間、家(jiā)人之間。
3、做各種多樣性(xìng)的視頻(pín)集錦，方便上傳各大視頻網站(zhàn)，便于公司(sī)更好(hǎo)的宣傳産品。
4、了(le)解競争對手，知(zhī)彼知己(jǐ)者(zhě)，百戰不(bú)殆，也便于更(gèng)好的和(hé)客戶溝(gōu)通自(zì)己産(chǎn)品的優勢(shì)。
三、不(bú)足與(yǔ)改進(jìn)
1、目前畫圖(tú)軟件沒有找到(dào)合适的，隻有電(diàn)腦自(zì)帶的，後來(lái)制作布局(jú)圖的(de)時候(hòu)是用word完成(chéng)的，這樣制作一(yī)個圖的時間(jiān)比(bǐ)較長(zhǎng)，希望(wàng)後期(qī)找到一(yī)個比較(jiào)方便快(kuài)捷的制(zhì)圖軟(ruǎn)件。
2、看了《商(shāng)戰野(yě)路子》《我不(bú)是教你詐(zhà)1》《我不是教你詐(zhà)2》這三(sān)本書，不足(zú)之處(chù)還是對于(yú)書中(zhōng)的每(měi)個(gè)故事和(hé)道理不能完全(quán)記住，隻(zhī)能實踐(jiàn)總結(jié)經驗，結合(hé)書(shū)本的描述相(xiàng)結合，這樣印象(xiàng)更加深刻。
3、視頻(pín)剪輯目(mù)前隻是(shì)會簡(jiǎn)單的編輯(jí)，希望後期可以(yǐ)做到标書中(zhōng)的(de)一個演示項，一個視頻，剪輯到(dào)一起(qǐ)去，作(zuò)爲投(tóu)标(biāo)時展示用的(de)，這個需要後期(qī)生産(chǎn)或軟件配合把視(shì)頻(pín)錄全面一(yī)點(diǎn)。
4、競(jìng)争對手目(mù)前隻是了(le)解了跟(gēn)我們(men)做(zuò)相同設備(bèi)的競争廠家名稱，産(chǎn)品還沒有系統學習(xí)，優劣勢也(yě)沒對比(bǐ)。接下來(lái)具體統一(yī)學習(xí)。
四、培訓心得體(tǐ)會
首先(xiān)，我們每(měi)個人一(yī)定(dìng)要找(zhǎo)到适合(hé)自己的(de)學習方法，不能盲目的跟(gēn)随他(tā)人的(de)學習方式(shì)，一定要找到屬(shǔ)于自己的(de)學(xué)習(xí)方式(shì)。首先(xiān)要做(zuò)的，明(míng)确學習目(mù)标：每(měi)個人都有(yǒu)自己的(de)學(xué)習目(mù)标，而(ér)學習計劃則是實(shí)現(xiàn)學習(xí)目标的(de)藍(lán)圖。古(gǔ)人雲 “凡(fán)事(shì)預則立，不(bú)預則廢。”并(bìng)且每個人的學習計劃，也都是根據自身情況(kuàng)而定(dìng)的(de)，要(yào)循序(xù)漸進(jìn)，不要(yào)急于求成。
再者就是(shì)提高自身(shēn)的學習效(xiào)率(lǜ)，（如做事(shì)拖拉(lā)，無計(jì)劃，學習習(xí)慣不好等(děng)） 學習的過程包(bāo)括很多環(huán)節，學(xué)習的效(xiào)率(lǜ)就蘊涵在(zài)各個(gè)學習(xí)環節中(zhōng)，隻有把(bǎ)握好每個環節(jiē)的質量，才能從(cóng)整體(tǐ)上(shàng)提高學(xué)習效率。
其(qí)次，這就說到怎樣科(kē)學合理的(de)安排(pái)時間(jiān)，軟(ruǎn)件部、銷(xiāo)售部、生(shēng)産部，我(wǒ)相信經常事情(qíng)多的時(shí)候都會讓你覺得抓狂(kuáng)，在保證(zhèng)你(nǐ)正常工作完(wán)成的情(qíng)況下(xià)，合理(lǐ)的安(ān)排課外的學習(xí)計劃顯得尤爲重要。再有就是(shì)某一個(gè)學習計(jì)劃并(bìng)不是你一個人獨立完成(chéng)的，需要大家一(yī)起配合的(de)，但是(shì)經常因爲一些(xiē)原因，人員不齊，導緻學習一直(zhí)進行(háng)不(bú)起(qǐ)來，這(zhè)就需要大家合(hé)理的安排時間(jiān)。
最後(hòu)想說，我們應該端正(zhèng)自己(jǐ)的學習态度(dù)。學(xué)習知識(shí)是(shì)爲了提高(gāo)我(wǒ)們自身的價(jià)值，而不是爲了他人而學(xué)習。有人說(shuō)，行爲(wèi)養成習(xí)慣，習慣(guàn)造就(jiù)性格，性格決定命運。這些(xiē)話似乎有些絕(jué)對，但(dàn)良好的習(xí)慣對人的一生(shēng)的确(què)太重要了(le)。習慣是一(yī)種慣(guàn)量，也(yě)是(shì)一種能(néng)量的儲蓄，養成(chéng)良好學習習慣(guàn)的人，要(yào)比(bǐ)那種沒有養成良好習慣(guàn)的人以及(jí)養成(chéng)不良學習(xí)習慣的(de)人(rén)具有(yǒu)較大的潛在能(néng)量。所以，期(qī)待大(dà)家在(zài)碩博(bó)都能(néng)遇到(dào)更好的自己，讓我們(men)一起(qǐ)見證彼此的成(chéng)長吧(ba)！

淩莉

2017.04.12