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碼(mǎ)頭岸(àn)邊起重(zhòng)機模拟(nǐ)教學(xué)設備是一項高技(jì)術産品(pǐn),融合了(le)起(qǐ)重機動力(lì)學、起(qǐ)重機(jī)運動學、數字圖(tú)像處(chù)理、計(jì)算機(jī)圖形學、傳(chuán)感與(yǔ)控制技術、信息技術、現代(dài)起重機操作技術、安(ān)全操(cāo)作(zuò)規(guī)範等(děng)多項(xiàng)學科的技(jì)術内容(róng),代表(biǎo)了現代職業教育(yù)的發展方向,是一種(zhǒng)綠色環保(bǎo)、無碳排(pái)放(fàng)、低成(chéng)本的(de)現代化…
more+堆場(chǎng)集裝箱起(qǐ)重機仿真操作系統(tǒng)起重機仿真操作系統是一項(xiàng)高技術産(chǎn)品,融(róng)合了(le)起重機動力學、起重(zhòng)機運(yùn)動學、數字圖像(xiàng)處理(lǐ)、計算機圖形學、傳感與控制技術、信息技(jì)術、現(xiàn)代起重機(jī)操作(zuò)技術、安全(quán)操作(zuò)規範(fàn)等多(duō)項學科的(de)技術(shù)内容,代表了現(xiàn)代(dài)職(zhí)業教(jiāo)育的發展方向(xiàng),是一(yī)種綠色環保、無(wú)碳…
more+橋式起(qǐ)重機仿真培訓(xùn)系統(tǒng)根據特種(zhǒng)設備(bèi)安全(quán)培(péi)訓與考(kǎo)核(hé)的實際情況(kuàng),充分(fèn)利用虛拟(nǐ)現實及智(zhì)能控(kòng)制技術(shù),以提高(gāo)學員的實際操作技能(néng),提高教(jiāo)學培訓考核的安全(quán)性,促進節(jiē)能減(jiǎn)排的成效(xiào),與目(mù)前國(guó)内廣(guǎng)泛采用的師徒(tú)實機操作(zuò)培訓(xùn)方式相比,應用仿真模拟教學(xué)設備(bèi)的現(xiàn)實意(yì)義在(zài)于:1)安全性(xìng)高…
more+橋式起重(zhòng)機模(mó)拟教(jiāo)學設備是我(wǒ)公司(sī)根據特(tè)種設(shè)備作業人(rén)員考核(hé)标準(dl/t 5250-2010)開(kāi)發而成的(de)最新(xīn)産品,并取得由中華(huá)人民(mín)共和(hé)國國家版權局(jú)頒發(fā)的(de)軟(ruǎn)件著(zhe)作權專(zhuān)利(lì)證書(shū),證書号:2013sr052251\2013sr052084。該系統配置ic卡考核管(guǎn)理系統對培訓(xùn)學員進行(háng)教學考核(hé),駕(jià)駛座艙(cāng)進行了大量…
more+橋(qiáo)門式起(qǐ)重(zhòng)機仿(páng)真培(péi)訓系統根(gēn)據特種設備安(ān)全培訓與考核(hé)的實際情(qíng)況,充分利(lì)用虛拟現(xiàn)實及智能(néng)控制(zhì)技術,以提高學(xué)員的(de)實際操作(zuò)技能,提高教學(xué)培訓考核的安(ān)全性,促進節能(néng)減排的成(chéng)效,與目前(qián)國内廣泛(fàn)采用(yòng)的師(shī)徒實(shí)機操作培訓方(fāng)式相比,應用仿(páng)真(zhēn)模(mó)拟教學設(shè)備的現實(shí)意義(yì)在于(yú):1)安全(quán)性…
more+集裝箱卡車(chē)正面(miàn)吊模拟(nǐ)機(jī) a、b級駕(jià)駛考(kǎo)試的要求(qiú);模拟器兼(jiān)容各類進(jìn)口、國(guó)産(chǎn)牽引車、拖車(chē)、集裝箱卡(kǎ)車(chē);國(guó)家道(dào)路交通管(guǎn)理的各類(lèi)規定(dìng);各類(lèi)路況模拟(nǐ)(高(gāo)速公路(lù)、碼頭(tóu)場内、城市道路(lù)、一般道路(lù)、倉庫(kù)等);嚴格(gé)的訓練安全性要(yào)求;國(guó)家(jiā)節能減排政(zhèng)策要(yào)求;事故模(mó)拟;縮短培(péi)訓時(shí)間,降…
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